煤电装机容量占比首次降至50%以下
17版党建 - 本版责编:李林蔚,第一观察·现场|从北京到巴西利亚 两首歌曲见证中巴深情厚谊
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在上午的比赛中,初中组进行纸牌砌“塔”的制作,选手们各显其能,屡出奇招,使用27张扑克牌在水平桌面砌出一座座“高塔”,兼具设计与美观,并长时间保持不倒,“高塔”最高达到1.24米;高中组则体验“乒乓球拾取大作战”,选手们充分发挥创意和想象,仅仅使用A4纸和胶带,就制作出可运送乒乓球的机械臂,以及“扫帚”“机械手”“篮框”等多种款式的装置。

经过激烈比拼和严格评审,清华大学附属中学永丰学校、北京市第二中学通州校区、北京理工大学附属中学3支队伍获第十三届中学生趣味力学制作邀请赛初中组特等奖;北京市东方德才学校(高中1队)、北京师范大学第二附属中学未来科学城学校、北京市通州区潞河中学、北京市第五中学通州校区、山东省博兴县第三中学5支队伍获高中组特等奖;清华大学附属中学永丰学校、北京市第二中学通州校区、北京市东方德才学校(高中1队)、北京师范大学第二附属中学未来科学城学校分别获得赛事单项冠军。

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当天,广西壮族自治区图书馆古籍文献整理和研究方面工作人员李彦燕,从专业角度为大家推荐了广西图书馆馆藏的关于柳宗元的文献书籍。她表示,通过对古籍的研读,大家可以更加准确地把握柳宗元的思想脉络和文学成就。希望通过这样的活动,吸引更多读者关注古籍文献,深入研究柳宗元等历史文化名人,让中华优秀传统文化在新时代焕发出新的生机与活力。

民族歌剧《柳柳州》作曲者之一、广西歌舞剧院副院长曾令荣分享了他在民族歌剧《柳柳州》创作过程中的思考与感悟。他介绍,为体现柳宗元逐渐融入柳州当地生活的过程,他在音乐创作中巧妙地将中原唐诗乐府与广西民歌、山歌进行融合,让音乐随着剧情的发展而变化,展现出柳宗元从初到柳州的孤独惆怅,到后来与百姓水乳交融的情感转变。这种音乐上的创新与融合,旨在丰富歌剧的艺术表现力,传承和弘扬中华优秀传统文化。

交流与互动环节时,现场读者纷纷就自己对柳宗元及其作品的理解,对歌剧《柳柳州》的喜爱以及在欣赏过程中的感悟,与分享嘉宾进行了深入交流。部分观众表示,通过这次活动,他们对柳宗元的认识不再局限于书本上的文字,而是通过演员们的演绎和解读,更加立体地感受到了这位文学巨匠的魅力。还有观众对民族歌剧这种艺术形式赞不绝口,认为它为传统文化的传承与创新提供了一种新的思路和方法,希望能够看到更多这样优秀的作品。