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新华视评丨优化学前教育要反思“起跑线”焦虑

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福建师范大学相关负责人指出，福建师范大学全球南方教育研究中心，将依托福建师范大学全球化与全球教育创新研究团队，融通“区域与国别研究院”“印度尼西亚研究中心”“菲律宾研究中心”等科研平台，联合福州外语外贸学院西班牙语、葡萄牙语、法语等语言学科优势，围绕全球南方教育理论与方法、全球南方区域与国别教育、全球教育治理等方面开展理论研究与实践探索，努力打造全球南方教育研究重镇、人才培养高地与区域高端创新智库，深化中国福建与全球南方国家的教育合作交流。(完)

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陈新祥介绍，村里曾有几名村民因对父母遗留土地的分割存在异议，兄弟之间关系日渐疏远，多次发生争吵等行为。村委会上门调解过，但未能取得最好效果。“背篼警务”进村后，陈礼辉等民警了解到这起纠纷，多次利用多元化联合调解机制，与村“两委”干部携手，联系镇政府等多部门参与调处，最终让这起长达17年的纠纷得到圆满化解。